Партньорството с Intel напълва със съдържание над 2200 училищни STEM центъра; порталът sfi.mon.bg отвори за преподаване от 3. до 12. клас.
Над 100 цялостни урока, интердисциплинарни учебни проекти и специализирани дигитални пособия за преподаване на STEM дисциплини и изкуствен интелект (AI) вече са достъпни напълно безплатно за всички педагогически специалисти в България чрез новия национален портал sfi.mon.bg.
Образователното съдържание стъпва върху световните програми на технологичния лидер Intel – „Умения за иновации“ (Skills for Innovation) и „Изкуствен интелект за младежи“ (AI for Youth). Тяхното интегриране в родната образователна система е резултат от стратегически меморандум за сътрудничество между Министерството на образованието и науката (МОН) и международната корпорация.
Новата платформа бе официално представена в Националния STEM център от министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев.
„Тази платформа е фундаментална база, чрез която всеки български преподавател и ученик може да открие най-правилния индивидуален подход към знанието“, заяви проф. Георги Вълчев. Той акцентира, че след мащабното физическо изграждане на STEM кабинетите в страната, основното предизвикателство е тяхното качествено насищане с модерно учебно съдържание и квалификацията на учителите.
„Трябва да се възползваме максимално от новите технологии, но без да пренебрегваме живия учебен процес. Опитът от ковид кризата показа, че залитането в крайности е грешка. Нужен е прецизен баланс между традиционното образование и дигиталните инструменти, така че изкуственият интелект да се адаптира към личните заложби на всяко дете“, категоричен бе акад. Вълчев.
От 3. до 12. клас: Практически проекти и реални умения
Материалите в платформата са професионално адаптирани за българските държавни образователни стандарти от Център за творческо обучение – официален партньор на Intel в страната. По думите на управителя на центъра д-р Александър Ангелов, в създаването на курсовете участват глобални мултидисциплинарни екипи от учени, софтуерни инженери и педагози.
Учебното съдържание е структурирано за ученици от 3. до 12. клас и включва готови мултимедийни презентации, работни работни листове, практически задания и методически наръчници за учителя. Достъпът за преподавателите е максимално улеснен – входът се осъществява директно с институционалния имейл профил в домейна @edu.mon.bg или чрез училищната поща.
Портфолиото обхваща широк кръг от иновативни направления:
-
„Умения за иновации“: Роботика, блоково и текстово програмиране, медийна грамотност и противодействие на дезинформацията, екология, устойчиво градско развитие и хуманитарни науки;
-
„Изкуствен интелект за младежи“: Анализ и обработка на масиви от данни, компютърно зрение, обработка на естествени езици (NLP) и безопасно прилагане на генеративен изкуствен интелект.
Пионерите в практиката: Как българските училища прилагат AI
Платформата стъпва на солидна практическа база, след като ресурсите вече бяха апробирани пилотно в 86 български училища, а 6 учебни заведения у нас вече защитиха официален международен статут на „Skills for Innovation“ училища.
По време на форума преподаватели демонстрираха вдъхновяващи резултати от своите класни стаи:
-
Във Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ в София действа първата специализирана AI лаборатория, където 11-класници визуализират епизоди от Априлското въстание чрез генеративни модели и анализират биологични микроорганизми във водни проби;
-
В ЕГ „Проф. д-р Асен Златаров“ в Хасково гимназисти симулират и проектират устойчиви „умни градове“ на бъдещето;
-
В СУ „Св. Паисий Хилендарски“ в Пловдив проектът „Фалшиви новини ли?“ изгражда критично мислене и медийна хигиена у подрастващите;
-
В ПГХХТ в Пазарджик възпитаници от 8. и 9. клас обединяват познания по биология, химия, математика и философия, за да програмират дигитално приложение за здравословен калориен баланс.
Intel: „България води Европа по дигитална готовност“
Изключително висока оценка за дигиталната трансформация у нас даде директорът „Продажби глобално образование“ в Intel Луиджи Песина, който се включи в събитието със специално видеообръщение:
„България днес пише бъдещето на съвременното образование и заема лидерска позиция в Европа по дигитална готовност. Чрез тази национална платформа и ресурсите, подготвени за над 2200-те училищни STEM центъра и AI лаборатории, държавата предоставя на подрастващите точно онази ключова технологична грамотност, която ще ги направи конкурентоспособни в глобалния свят“, заяви Песина.
На форума в Националния STEM център присъстваха директорът на центъра проф. Найден Шиваров, началникът на РУО София-град д-р Елеонора Лилова, директори на иновативни училища и десетки учители по природни науки и информационни технологии от цялата страна.
